أثر تدريس العلوم وفق استراتيجيتي الذكاءات المتعددة و القبعات الست في اكتساب المفاهيم العلمية و مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف السابع
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409597
الموضوع : طلاب المدارس الأساسية , تدريس العلوم , الذكاءات المتعددة , القبعات الست , المفاهيم العلمية ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر تدريس العلوم وفق استراتيجيتي الذكاءات المتعددة و القبعات الست في اكتساب المفاهيم العلمية و مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف السابع
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | مفضي، خالد علي قاسم | |
| contributor author | الرواشدة، إبراهيم فيصل(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:41Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:41Z | |
| date issued | 2010 | |
| identifier other | 742329 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409597 | |
| language | العربية | |
| subject | طلاب المدارس الأساسية | |
| subject | تدريس العلوم | |
| subject | الذكاءات المتعددة | |
| subject | القبعات الست | |
| subject | المفاهيم العلمية | |
| title | أثر تدريس العلوم وفق استراتيجيتي الذكاءات المتعددة و القبعات الست في اكتساب المفاهيم العلمية و مهارات التفكير العلمي لدى طلبة الصف السابع | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة دكتوراه | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة اليرموك | |
| contenttype | Fulltext |