أثر إستراتيجية التدريس المستندة على دورة التعلم الخماسية في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب الصف التاسع المتوسط وإتجاهاتهم نحو الرياضيات في دولة الكويت
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409059
الموضوع : استراتيجيات التعليم , تدريس الرياضيات , الكويت , طلاب المدارس المتوسطة , الأدلة و البراهين ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر إستراتيجية التدريس المستندة على دورة التعلم الخماسية في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب الصف التاسع المتوسط وإتجاهاتهم نحو الرياضيات في دولة الكويت
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | الظفيري، سعود هباد | |
| contributor author | الجادري، عدنان(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:17Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:17Z | |
| date issued | 2010 | |
| identifier other | 636746 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409059 | |
| language | العربية | |
| subject | استراتيجيات التعليم | |
| subject | تدريس الرياضيات | |
| subject | الكويت | |
| subject | طلاب المدارس المتوسطة | |
| subject | الأدلة و البراهين | |
| title | أثر إستراتيجية التدريس المستندة على دورة التعلم الخماسية في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدى طلاب الصف التاسع المتوسط وإتجاهاتهم نحو الرياضيات في دولة الكويت | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة عمان العربية | |
| contenttype | Fulltext |