أثر استراتيجية تكاملية لتدريس القراءة الجهرية في الإستيعاب القرائي و التعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء
The Effect of an Integrative Strategy of Teaching Loud Reading on Reading Comprehension and Written Expression Among the Tenth Grade Female Students in Zarqa Governorate .
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/397088
الموضوع : القراءة الجهرية , الإستيعاب القرائي , التعبير الكتابي , طرق تدريس , طالبات المدارس الأساسية , الزرقاء ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر استراتيجية تكاملية لتدريس القراءة الجهرية في الإستيعاب القرائي و التعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | الصمادي، عائشة سلامه محمد | |
| contributor author | الدليمي، طه(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:07:04Z | |
| date available | 2017-12-30T14:07:04Z | |
| date issued | 2006 | |
| identifier other | 585776 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/397088 | |
| language | العربية | |
| subject | القراءة الجهرية | |
| subject | الإستيعاب القرائي | |
| subject | التعبير الكتابي | |
| subject | طرق تدريس | |
| subject | طالبات المدارس الأساسية | |
| subject | الزرقاء | |
| title | أثر استراتيجية تكاملية لتدريس القراءة الجهرية في الإستيعاب القرائي و التعبير الكتابي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظة الزرقاء | ar |
| title | The Effect of an Integrative Strategy of Teaching Loud Reading on Reading Comprehension and Written Expression Among the Tenth Grade Female Students in Zarqa Governorate . | en |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | الاردن | |
| university | الجامعة الهاشمية | |
| contenttype | Fulltext |