• 0
    • ارسال درخواست
    • حذف همه
  • الفهرس المجلات
  • راهنما و درباره ما
  • دخول
  • لیست خرید شما 0
    • ارسال درخواست
    • حذف همه
  • درخواست موردی
    عرض المادة 
    •   الرئيسية
    • Mandumah
    • Thesis
    • عرض المادة
    •   الرئيسية
    • Mandumah
    • Thesis
    • عرض المادة
    • جميع الحقول
    • العنوان
    • المؤلف
    • السنة
    • الموضوع
    • الناشر
    • عنوان المصدر
    • الدرجة العلمية
    • البلد
    • الجامعة
    • ISSN
    • DOI
    بحث متقدم
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    مقارنة اثر تدريس أحكام التلاوة و التجويد باستخدام تقنيتين تربويتين في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معان

    comparing the effect of teaching the regulations of recitation and intonation using two educational techniques in the learning of the eighth primary grade in the schools of southern badea of jordan at maan directorate

    المؤلف:
    الجازي، عبدالله علي داغش
    ,
    المجالي، محمد(مشرف)

    المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/377806
    الموضوع : التحصيل الدراسي , تلاوة القرآن , طرق تدريس , تقنيات التعليم , البادية الجنوبية , الأردن ,
    حاويات :
    • Thesis
    • Download: (2.413Mb)
    • Show Full MetaData
    • Statistics

      مقارنة اثر تدريس أحكام التلاوة و التجويد باستخدام تقنيتين تربويتين في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معان

    عرض سجل المادة الكامل

    contributor authorالجازي، عبدالله علي داغش
    contributor authorالمجالي، محمد(مشرف)
    date accessioned2017-12-30T13:55:07Z
    date available2017-12-30T13:55:07Z
    date issued2004
    identifier other572042
    identifier urihttp://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/377806
    languageالعربية
    subjectالتحصيل الدراسي
    subjectتلاوة القرآن
    subjectطرق تدريس
    subjectتقنيات التعليم
    subjectالبادية الجنوبية
    subjectالأردن
    titleمقارنة اثر تدريس أحكام التلاوة و التجويد باستخدام تقنيتين تربويتين في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معانar
    titlecomparing the effect of teaching the regulations of recitation and intonation using two educational techniques in the learning of the eighth primary grade in the schools of southern badea of jordan at maan directorateen
    typeThesis
    degreeرسالة ماجستير
    countryالاردن
    universityجامعة مؤتة
    contenttypeFulltext
    yabeshDSpacePersian
    DSpace software copyright © 2017-2020  DuraSpace
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش