مقارنة اثر تدريس أحكام التلاوة و التجويد باستخدام تقنيتين تربويتين في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معان
comparing the effect of teaching the regulations of recitation and intonation using two educational techniques in the learning of the eighth primary grade in the schools of southern badea of jordan at maan directorate
| contributor author | الجازي، عبدالله علي داغش | |
| contributor author | المجالي، محمد(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T13:55:07Z | |
| date available | 2017-12-30T13:55:07Z | |
| date issued | 2004 | |
| identifier other | 572042 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/377806 | |
| language | العربية | |
| subject | التحصيل الدراسي | |
| subject | تلاوة القرآن | |
| subject | طرق تدريس | |
| subject | تقنيات التعليم | |
| subject | البادية الجنوبية | |
| subject | الأردن | |
| title | مقارنة اثر تدريس أحكام التلاوة و التجويد باستخدام تقنيتين تربويتين في تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معان | ar |
| title | comparing the effect of teaching the regulations of recitation and intonation using two educational techniques in the learning of the eighth primary grade in the schools of southern badea of jordan at maan directorate | en |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة مؤتة | |
| contenttype | Fulltext |
