فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني المدمج في تدريس الرياضيات و تكوين إتجاهات إيجابية نحو المادة للطلبة ذوي صعوبات التعلم وبطيئ التعلم و ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
المؤلف:
الدوخي، فوزي عبداللطيف
المنبع: المجلة التربوية -الكويت :;مج 26:;ع 103
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/210857
حاويات
:
-
Statistics
فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني المدمج في تدريس الرياضيات و تكوين إتجاهات إيجابية نحو المادة للطلبة ذوي صعوبات التعلم وبطيئ التعلم و ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | الدوخي، فوزي عبداللطيف | |
| date accessioned | 2017-12-30T09:37:25Z | |
| date available | 2017-12-30T09:37:25Z | |
| date issued | 2012 | |
| identifier other | 478790 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/210857 | |
| title | فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني المدمج في تدريس الرياضيات و تكوين إتجاهات إيجابية نحو المادة للطلبة ذوي صعوبات التعلم وبطيئ التعلم و ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة | |
| type | البحوث والمقالات | |
| page | 15 - 60 | |
| journal title | المجلة التربوية -الكويت | |
| issue | مج 26, ع 103 | |
| tree | Articles:;المجلة التربوية -الكويت :;مج 26:;ع 103 | |
| contenttype | Fulltext |