أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات ( CPS ) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/410366
الموضوع : طلاب المدارس الثانوية , تدريس الأحياء , الوحدات التعليمية , التحصيل الدراسي , السعودية , التربية الخاصة ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات ( CPS ) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | الماجد، صقر سعد عبدالله | |
| contributor author | سليمان، شاكر عبدالحميد(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:17:16Z | |
| date available | 2017-12-30T14:17:16Z | |
| date issued | 2008 | |
| identifier other | 729970 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/410366 | |
| language | العربية | |
| subject | طلاب المدارس الثانوية | |
| subject | تدريس الأحياء | |
| subject | الوحدات التعليمية | |
| subject | التحصيل الدراسي | |
| subject | السعودية | |
| subject | التربية الخاصة | |
| title | أثر وحدة إثرائية للحل المبدع للمشكلات ( CPS ) في مادة الأحياء على التحصيل الدراسي و القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الثاني ثانوي في المملكة العربية السعودية | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | البحرين | |
| university | جامعة الخليج العربي | |
| contenttype | Fulltext |