أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الابعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الافراد والفقرات
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/410342
الموضوع : التربية , القياس التربوي , الاختبارات والمقاييس التربوية , الفروق الفردية , طلاب الصف الثاني الثانوي , اختبار الفيزياء , الاردن ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الابعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الافراد والفقرات
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | حامد، شيرين صبحي | |
| contributor author | الكيلاني، عبدالله زيد(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:17:15Z | |
| date available | 2017-12-30T14:17:15Z | |
| date issued | 2008 | |
| identifier other | 635499 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/410342 | |
| language | العربية | |
| subject | التربية | |
| subject | القياس التربوي | |
| subject | الاختبارات والمقاييس التربوية | |
| subject | الفروق الفردية | |
| subject | طلاب الصف الثاني الثانوي | |
| subject | اختبار الفيزياء | |
| subject | الاردن | |
| title | أثر نموذج الاستجابة للفقرة وتعدد الابعاد وطريقة المطابقة في تقدير معالم الافراد والفقرات | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة دكتوراه | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة عمان العربية | |
| contenttype | Fulltext |