أثر كل من الاستدلال النسبي ومستوى البنية المعرفية على قدرة طلبة الصف العاشر الاساسي على حل المسائل الكيميائية في القياسات الكيميائية
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/410148
الموضوع : الاختبارات والمقاييس التربوية , حل المسائل الكيميائية , طلاب التعليم الثانوي , التقويم التربوي , الاردن ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر كل من الاستدلال النسبي ومستوى البنية المعرفية على قدرة طلبة الصف العاشر الاساسي على حل المسائل الكيميائية في القياسات الكيميائية
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | حماد، أروي جمال | |
| contributor author | الشيخ، عمر(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:17:05Z | |
| date available | 2017-12-30T14:17:05Z | |
| date issued | 1995 | |
| identifier other | 554001 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/410148 | |
| language | العربية | |
| subject | الاختبارات والمقاييس التربوية | |
| subject | حل المسائل الكيميائية | |
| subject | طلاب التعليم الثانوي | |
| subject | التقويم التربوي | |
| subject | الاردن | |
| title | أثر كل من الاستدلال النسبي ومستوى البنية المعرفية على قدرة طلبة الصف العاشر الاساسي على حل المسائل الكيميائية في القياسات الكيميائية | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | الاردن | |
| university | الجامعة الاردنية | |
| contenttype | Fulltext |