أثر كل من استراتيجية هيلدا تابا و نموذج ميرل - تنسون و الطريقة التقليدية في مدى اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي لمفاهيم الدراسات الاجتماعية

contributor author	خربشة، علي كايد سليم
contributor author	أبو حلو، يعقوب عبدالله(مشرف)
date accessioned	2017-12-30T14:17:05Z
date available	2017-12-30T14:17:05Z
date issued	1985
identifier other	540865
identifier uri	http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/410146
language	العربية
subject	طرق التدريس
subject	تدريس العلوم الاجتماعية
subject	الاختبارات و المقاييس التربوية
subject	طلاب المدارس الابتدائية
subject	الاردن
title	أثر كل من استراتيجية هيلدا تابا و نموذج ميرل - تنسون و الطريقة التقليدية في مدى اكتساب تلاميذ الصف السادس الابتدائي لمفاهيم الدراسات الاجتماعية	ar
type	Thesis
degree	رسالة ماجستير
country	الاردن
university	جامعة اليرموك
contenttype	Fulltext