أثر توظيف المدخل المنظومى فى تنمية المفاهيم الفقهية والإتجاه نحوها لدى طالبات الصف الحادى عشر فى محافظة غزة
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409848
الموضوع : التدريس , الفقه , المفاهيم الفقهية , التربية الإسلامية , المدخل المنظومى , الإتجاه ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر توظيف المدخل المنظومى فى تنمية المفاهيم الفقهية والإتجاه نحوها لدى طالبات الصف الحادى عشر فى محافظة غزة
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | الرملى، إسلام طارق عبد الرحمن | |
| contributor author | زقوت، محمد شحادة سليمان(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:53Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:53Z | |
| date issued | 2011 | |
| identifier other | 692971 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409848 | |
| language | العربية | |
| subject | التدريس | |
| subject | الفقه | |
| subject | المفاهيم الفقهية | |
| subject | التربية الإسلامية | |
| subject | المدخل المنظومى | |
| subject | الإتجاه | |
| title | أثر توظيف المدخل المنظومى فى تنمية المفاهيم الفقهية والإتجاه نحوها لدى طالبات الصف الحادى عشر فى محافظة غزة | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | فلسطين | |
| university | الجامعة الإسلامية (غزة) | |
| contenttype | Fulltext |