• 0
    • ارسال درخواست
    • حذف همه
  • الفهرس المجلات
  • راهنما و درباره ما
  • دخول
  • لیست خرید شما 0
    • ارسال درخواست
    • حذف همه
  • درخواست موردی
    عرض المادة 
    •   الرئيسية
    • Mandumah
    • Thesis
    • عرض المادة
    •   الرئيسية
    • Mandumah
    • Thesis
    • عرض المادة
    • جميع الحقول
    • العنوان
    • المؤلف
    • السنة
    • الموضوع
    • الناشر
    • عنوان المصدر
    • الدرجة العلمية
    • البلد
    • الجامعة
    • ISSN
    • DOI
    بحث متقدم
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    أثر توظيف التعليم المدمج باستخدام الفيس بوك على تنمية مهارات التواصل الإلكترونى فى مقرر التكنولوجيا لدى طالبات الصف التاسع الأساسى فى غزة

    المؤلف:
    العالم، تسنيم مصطفى
    ,
    الرنتيسي، محمود محمد(مشرف)

    المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409840
    الموضوع : المناهج الدراسية , التكنولوجيا , التواصل الإلكترونى , التعليم المدمج , فيس بوك ,
    حاويات :
    • Thesis
    • Download: (7.791Mb)
    • Show Full MetaData
    • Statistics

      أثر توظيف التعليم المدمج باستخدام الفيس بوك على تنمية مهارات التواصل الإلكترونى فى مقرر التكنولوجيا لدى طالبات الصف التاسع الأساسى فى غزة

    عرض سجل المادة الكامل

    contributor authorالعالم، تسنيم مصطفى
    contributor authorالرنتيسي، محمود محمد(مشرف)
    date accessioned2017-12-30T14:16:52Z
    date available2017-12-30T14:16:52Z
    date issued2013
    identifier other693556
    identifier urihttp://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409840
    languageالعربية
    subjectالمناهج الدراسية
    subjectالتكنولوجيا
    subjectالتواصل الإلكترونى
    subjectالتعليم المدمج
    subjectفيس بوك
    titleأثر توظيف التعليم المدمج باستخدام الفيس بوك على تنمية مهارات التواصل الإلكترونى فى مقرر التكنولوجيا لدى طالبات الصف التاسع الأساسى فى غزةar
    typeThesis
    degreeرسالة ماجستير
    countryفلسطين
    universityالجامعة الإسلامية (غزة)
    contenttypeFulltext
    yabeshDSpacePersian
    DSpace software copyright © 2017-2020  DuraSpace
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش