أثر توظيف اساليب التقويم البديل في تنمية التفكير التأملي ومهارت رسم الخرائط بالجغرافيا لدى طالبات الصف العاشر الاساسي
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409825
الموضوع : المناهج الدراسية , طرق التدريس , تدريس الجغرافيا , تنمية المهارات , طلاب الصف العاشر الاساسي , تنمية التفكير , غزة ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر توظيف اساليب التقويم البديل في تنمية التفكير التأملي ومهارت رسم الخرائط بالجغرافيا لدى طالبات الصف العاشر الاساسي
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | حميد، شادي عبد الحافظ عبد الحافظ | |
| contributor author | الاغا، عبدالمعطي رمضان(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:52Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:52Z | |
| date issued | 2013 | |
| identifier other | 695500 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409825 | |
| language | العربية | |
| subject | المناهج الدراسية | |
| subject | طرق التدريس | |
| subject | تدريس الجغرافيا | |
| subject | تنمية المهارات | |
| subject | طلاب الصف العاشر الاساسي | |
| subject | تنمية التفكير | |
| subject | غزة | |
| title | أثر توظيف اساليب التقويم البديل في تنمية التفكير التأملي ومهارت رسم الخرائط بالجغرافيا لدى طالبات الصف العاشر الاساسي | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | فلسطين | |
| university | الجامعة الإسلامية (غزة) | |
| contenttype | Fulltext |
