أثر تنظيم التعلم من خلال النصوص على تحصيل واتجاهات طلبة الصف العاشر الاساسي نحو مبحث التاريخ مقارنة بالطريقة الاعتيادية

contributor author	عبد القادر، هالة سميح جمعة
contributor author	مرعي، توفيق أحمد(مشرف)
date accessioned	2017-12-30T14:16:51Z
date available	2017-12-30T14:16:51Z
date issued	1997
identifier other	567118
identifier uri	http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409811
language	العربية
subject	طرق التدريس
subject	المناهج الدراسية
subject	الدراسات الاجتماعية
subject	التحصيل الدراسي
subject	التقويم التربوي
title	أثر تنظيم التعلم من خلال النصوص على تحصيل واتجاهات طلبة الصف العاشر الاساسي نحو مبحث التاريخ مقارنة بالطريقة الاعتيادية	ar
type	Thesis
degree	رسالة ماجستير
country	الاردن
university	جامعة اليرموك
contenttype	Fulltext