أثر تضمين البديل لاشئ مما ذكر لفقرة الاختبار لمفحوصين من مستويات تحصيلية مختلفة على خصائص الفقرات والاختبار
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409659
الموضوع : تدريس الرياضيات , معلمو الرياضيات ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر تضمين البديل لاشئ مما ذكر لفقرة الاختبار لمفحوصين من مستويات تحصيلية مختلفة على خصائص الفقرات والاختبار
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | أبو فودة، باسل خميس سالم | |
| contributor author | يعقوب، إبراهيم محمد عيسى(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:44Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:44Z | |
| date issued | 2003 | |
| identifier other | 569027 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409659 | |
| language | العربية | |
| subject | تدريس الرياضيات | |
| subject | معلمو الرياضيات | |
| title | أثر تضمين البديل لاشئ مما ذكر لفقرة الاختبار لمفحوصين من مستويات تحصيلية مختلفة على خصائص الفقرات والاختبار | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة اليرموك | |
| contenttype | Fulltext |