أثر تدريس العلوم وفقا لدورتي التعلم الثلاثية والسباعية في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409599
الموضوع : التفكير العلمي , تدريس العلوم , الكويت , طلاب المدارس المتوسطة , المناهج الدراسية , الدورات التدريبية , المصطلحات العلمية ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر تدريس العلوم وفقا لدورتي التعلم الثلاثية والسباعية في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | المطيري، نادية ملفي الباتل | |
| contributor author | الجادري، عدنان حسين(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:41Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:41Z | |
| date issued | 2010 | |
| identifier other | 635154 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409599 | |
| language | العربية | |
| subject | التفكير العلمي | |
| subject | تدريس العلوم | |
| subject | الكويت | |
| subject | طلاب المدارس المتوسطة | |
| subject | المناهج الدراسية | |
| subject | الدورات التدريبية | |
| subject | المصطلحات العلمية | |
| title | أثر تدريس العلوم وفقا لدورتي التعلم الثلاثية والسباعية في اكتساب المفاهيم العلمية وتنمية التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة دكتوراه | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة عمان العربية | |
| contenttype | Fulltext |