أثر تدريس الرياضيات وفقاً لاستراتيجية فان هايل في التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409592
الموضوع : تدريس الرياضيات , الاستراتيجيات التعليمية , التحصيل الدراسي , التعليم المتوسط , تدريس الهندسة , السعودية ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر تدريس الرياضيات وفقاً لاستراتيجية فان هايل في التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | تميمي، فراس منصور علي | |
| contributor author | الجادري، عدنان(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:41Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:41Z | |
| date issued | 2007 | |
| identifier other | 635620 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409592 | |
| language | العربية | |
| subject | تدريس الرياضيات | |
| subject | الاستراتيجيات التعليمية | |
| subject | التحصيل الدراسي | |
| subject | التعليم المتوسط | |
| subject | تدريس الهندسة | |
| subject | السعودية | |
| title | أثر تدريس الرياضيات وفقاً لاستراتيجية فان هايل في التحصيل و تنمية التفكير الهندسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة دكتوراه | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة عمان العربية | |
| contenttype | Fulltext |