أثر برنامج تعليمي في التربية الإسلامية مستند إلى نظرية الذكاء الانفعالي في تنمية مفهوم الذات و دافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن

contributor author	سعيد، سعاد جبر سعيد
contributor author	عبدالحق، كايد(مشرف)
date accessioned	2017-12-30T14:16:32Z
date available	2017-12-30T14:16:32Z
date issued	2006
identifier other	653189
identifier uri	http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409390
language	العربية
subject	تدريس التربية الإسلامية
subject	نظرية الذكاء الانفعالي
subject	مفهوم الذات
subject	دافعية الانجاز
subject	طلاب المدارس المتوسطة
subject	عمان، الأردن
title	أثر برنامج تعليمي في التربية الإسلامية مستند إلى نظرية الذكاء الانفعالي في تنمية مفهوم الذات و دافعية التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن	ar
type	Thesis
degree	رسالة دكتوراه
country	الاردن
university	جامعة عمان العربية
contenttype	Fulltext