أثر برنامج تعليمي فردي لعلاج صعوبات القراءة باستخدام أسلوب فيرنالد متعدد الحواس (VAKT) لطالبات الصف الثالث والخامس في المدارس الحكومية التابعة لمديرية عمان الأولى
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409388
الموضوع : التعليم العام , طلاب المدارس الابتدائية , القراءة , صعوبات التعلم , البرامج التعليمية ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر برنامج تعليمي فردي لعلاج صعوبات القراءة باستخدام أسلوب فيرنالد متعدد الحواس (VAKT) لطالبات الصف الثالث والخامس في المدارس الحكومية التابعة لمديرية عمان الأولى
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | عبدالهادي، ناهدة | |
| contributor author | الروسان، فاروق(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:32Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:32Z | |
| date issued | 2009 | |
| identifier other | 546990 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409388 | |
| language | العربية | |
| subject | التعليم العام | |
| subject | طلاب المدارس الابتدائية | |
| subject | القراءة | |
| subject | صعوبات التعلم | |
| subject | البرامج التعليمية | |
| title | أثر برنامج تعليمي فردي لعلاج صعوبات القراءة باستخدام أسلوب فيرنالد متعدد الحواس (VAKT) لطالبات الصف الثالث والخامس في المدارس الحكومية التابعة لمديرية عمان الأولى | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة دكتوراه | |
| country | الاردن | |
| university | الجامعة الاردنية | |
| contenttype | Fulltext |