أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا مستند إلى نظرية التعلم المعرفي الاجتماعي في الدفعية الداخلية و الفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف السابع
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409265
الموضوع : البرامج التدريبية , التعلم المنظم ذاتيا , التعلم المعرفي الاجتماعي , الدافعية الداخلية , الفاعلية الذاتية ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا مستند إلى نظرية التعلم المعرفي الاجتماعي في الدفعية الداخلية و الفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف السابع
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | غانم، ناصر خميس اسماعيل | |
| contributor author | غرايبة، عايش(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:26Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:26Z | |
| date issued | 2007 | |
| identifier other | 547440 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409265 | |
| language | العربية | |
| subject | البرامج التدريبية | |
| subject | التعلم المنظم ذاتيا | |
| subject | التعلم المعرفي الاجتماعي | |
| subject | الدافعية الداخلية | |
| subject | الفاعلية الذاتية | |
| title | أثر برنامج تدريبي في التعلم المنظم ذاتيا مستند إلى نظرية التعلم المعرفي الاجتماعي في الدفعية الداخلية و الفاعلية الذاتية لدى طلبة الصف السابع | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة دكتوراه | |
| country | الاردن | |
| university | الجامعة الاردنية | |
| contenttype | Fulltext |