أثر برنامج إرشادي جمعي عقلاني - انفعالي معرفي في تحسين مستوى دافعية الإنجاز و فعالية الذات المدركة المعدل التراكمي لدى طلبة جامعة مؤتة ذوي التحصيل المتدني

contributor author	الطراونة، نايف سالم
contributor author	حمدي، محمد نزيه(مشرف)
date accessioned	2017-12-30T14:16:23Z
date available	2017-12-30T14:16:23Z
date issued	2005
identifier other	549044
identifier uri	http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409205
language	العربية
subject	طلاب جامعة مؤتة
subject	التحصيل الدراسي
subject	الإرشاد النفسي
subject	دافعية الإنجاز
title	أثر برنامج إرشادي جمعي عقلاني - انفعالي معرفي في تحسين مستوى دافعية الإنجاز و فعالية الذات المدركة المعدل التراكمي لدى طلبة جامعة مؤتة ذوي التحصيل المتدني	ar
type	Thesis
degree	رسالة دكتوراه
country	الاردن
university	الجامعة الاردنية
contenttype	Fulltext