أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409181
الموضوع : الاستراتيجيات التعليمية , التفكير الإبداعي , التحصيل الدراسي , الخرائط الذهنية , التعليم الابتدائي , السعودية ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | المهلل، غادة محمد عبدالرحمن | |
| contributor author | عامر، أيمن محمد(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:22Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:22Z | |
| date issued | 2012 | |
| identifier other | 650946 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409181 | |
| language | العربية | |
| subject | الاستراتيجيات التعليمية | |
| subject | التفكير الإبداعي | |
| subject | التحصيل الدراسي | |
| subject | الخرائط الذهنية | |
| subject | التعليم الابتدائي | |
| subject | السعودية | |
| title | أثر برنامج الخرائط الذهنية على تحصيل المفاهيم العلمية و تنمية الإبداع لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي في المملكة العربية السعودية | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | البحرين | |
| university | جامعة الخليج العربي | |
| contenttype | Fulltext |