أثر أسلوبي الاستقراء والاستدلال في تدريس التصميمات الهندسية على التحصيل لدى طالبات الصف الثاني الاعدادي في الأردن
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409118
الموضوع : الاختبارات و المقاييس التربوية , طرق التدريس , التحصيل الدراسي , التعليم المتوسط , الأردن ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر أسلوبي الاستقراء والاستدلال في تدريس التصميمات الهندسية على التحصيل لدى طالبات الصف الثاني الاعدادي في الأردن
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | الزعبي، آمال أحمد | |
| contributor author | أبو زينة، فريد (مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:20Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:20Z | |
| date issued | 1986 | |
| identifier other | 540760 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409118 | |
| language | العربية | |
| subject | الاختبارات و المقاييس التربوية | |
| subject | طرق التدريس | |
| subject | التحصيل الدراسي | |
| subject | التعليم المتوسط | |
| subject | الأردن | |
| title | أثر أسلوبي الاستقراء والاستدلال في تدريس التصميمات الهندسية على التحصيل لدى طالبات الصف الثاني الاعدادي في الأردن | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة اليرموك | |
| contenttype | Fulltext |