أثر أسلوب التساؤل لمعلم العلوم في تحصيل طلبة الأول الثانوي في الأردن ، من حيث اكتساب المفاهيم ، و تفسير الظواهر ، و تحليل المشكلات

contributor author	رواشدة، إبراهيم فيصل
contributor author	الفرحان، إسحاق(مؤلف)
date accessioned	2017-12-30T14:16:19Z
date available	2017-12-30T14:16:19Z
date issued	1984
identifier other	567954
identifier uri	http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409112
language	العربية
subject	طرق التدريس
subject	تدريس العلوم
subject	معلمو العلوم
subject	التحصيل الدراسي
subject	طلاب المدارس الثانوية
title	أثر أسلوب التساؤل لمعلم العلوم في تحصيل طلبة الأول الثانوي في الأردن ، من حيث اكتساب المفاهيم ، و تفسير الظواهر ، و تحليل المشكلات	ar
type	Thesis
degree	رسالة ماجستير
country	الاردن
university	جامعة اليرموك
contenttype	Fulltext