أثر إستراتيجيتى الأسئلة السابرة التشجيعية والتبريرية لتدريس قواعد اللغة العربية فى التحصيل والقدرة اللغوية الشفوية لدى طلبة الصف السابع الأساسى
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409068
الموضوع : التدريس , اللغة العربية , التحصيل الدراسى , طلبة الصف السابع الأساسى ,
حاويات
:
-
Statistics
أثر إستراتيجيتى الأسئلة السابرة التشجيعية والتبريرية لتدريس قواعد اللغة العربية فى التحصيل والقدرة اللغوية الشفوية لدى طلبة الصف السابع الأساسى
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | أبو مقيبل، فاطمة سليمان موسى | |
| contributor author | الوائلي، سعاد عبد الكريم(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:16:18Z | |
| date available | 2017-12-30T14:16:18Z | |
| date issued | 2015 | |
| identifier other | 752169 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/409068 | |
| language | العربية | |
| subject | التدريس | |
| subject | اللغة العربية | |
| subject | التحصيل الدراسى | |
| subject | طلبة الصف السابع الأساسى | |
| title | أثر إستراتيجيتى الأسئلة السابرة التشجيعية والتبريرية لتدريس قواعد اللغة العربية فى التحصيل والقدرة اللغوية الشفوية لدى طلبة الصف السابع الأساسى | ar |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | الاردن | |
| university | الجامعة الهاشمية | |
| contenttype | Fulltext |