• 0
    • ارسال درخواست
    • حذف همه
  • الفهرس المجلات
  • راهنما و درباره ما
  • دخول
  • لیست خرید شما 0
    • ارسال درخواست
    • حذف همه
  • درخواست موردی
    عرض المادة 
    •   الرئيسية
    • Mandumah
    • Thesis
    • عرض المادة
    •   الرئيسية
    • Mandumah
    • Thesis
    • عرض المادة
    • جميع الحقول
    • العنوان
    • المؤلف
    • السنة
    • الموضوع
    • الناشر
    • عنوان المصدر
    • الدرجة العلمية
    • البلد
    • الجامعة
    • ISSN
    • DOI
    بحث متقدم
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    دور مديري المدارس الحكومية في تنمية الإبداع لدى المعلمين في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم

    The role of the governmental school principles teachers creativity at Al-Jouf area in the Kingdom Saudi Arabia as perceived to the teachers themselves

    المؤلف:
    الشراري، عبدالرحمن عبدالله مسند
    ,
    حجازي، عبدالحكيم ياسين(مشرف)

    المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/403356
    الموضوع : المدارس الحكومية , مديرو المدارس , الإبداع , المعلمون , منطقة الجوف ,
    حاويات :
    • Thesis
    • Download: (3.087Mb)
    • Show Full MetaData
    • Statistics

      دور مديري المدارس الحكومية في تنمية الإبداع لدى المعلمين في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين أنفسهم

    عرض سجل المادة الكامل

    contributor authorالشراري، عبدالرحمن عبدالله مسند
    contributor authorحجازي، عبدالحكيم ياسين(مشرف)
    date accessioned2017-12-30T14:11:59Z
    date available2017-12-30T14:11:59Z
    date issued2008
    identifier other720400
    identifier urihttp://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/403356
    languageالعربية
    subjectالمدارس الحكومية
    subjectمديرو المدارس
    subjectالإبداع
    subjectالمعلمون
    subjectمنطقة الجوف
    titleدور مديري المدارس الحكومية في تنمية الإبداع لدى المعلمين في منطقة الجوف في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين أنفسهمar
    titleThe role of the governmental school principles teachers creativity at Al-Jouf area in the Kingdom Saudi Arabia as perceived to the teachers themselvesen
    typeThesis
    degreeرسالة دكتوراه
    countryالاردن
    universityجامعة اليرموك
    contenttypeFulltext
    yabeshDSpacePersian
    DSpace software copyright © 2017-2020  DuraSpace
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش