علاقة مفهوم الذات و الدافعية للإنجاز بالتحصيل الدراسي لدى الأطفال ذوي اضطرابات اللغة و النطق في مدينة أم الفحم
The Relationship of Self-Concept and Achievement Motivation to Academic Achievement Among children with Language and Articulation Disorders in om-Alfahem
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/402673
الموضوع : اضطرابات النطق و الكلام , الدافعية للإنجاز , التحصيل الدراسي , مفهوم الذات ,
حاويات
:
-
Statistics
علاقة مفهوم الذات و الدافعية للإنجاز بالتحصيل الدراسي لدى الأطفال ذوي اضطرابات اللغة و النطق في مدينة أم الفحم
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | قطش، منار محمد أحمد | |
| contributor author | ملكوش، رياض محمد أمين(مشرف) | |
| date accessioned | 2017-12-30T14:11:28Z | |
| date available | 2017-12-30T14:11:28Z | |
| date issued | 2008 | |
| identifier other | 720061 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/402673 | |
| language | العربية | |
| subject | اضطرابات النطق و الكلام | |
| subject | الدافعية للإنجاز | |
| subject | التحصيل الدراسي | |
| subject | مفهوم الذات | |
| title | علاقة مفهوم الذات و الدافعية للإنجاز بالتحصيل الدراسي لدى الأطفال ذوي اضطرابات اللغة و النطق في مدينة أم الفحم | ar |
| title | The Relationship of Self-Concept and Achievement Motivation to Academic Achievement Among children with Language and Articulation Disorders in om-Alfahem | en |
| type | Thesis | |
| degree | رسالة ماجستير | |
| country | الاردن | |
| university | جامعة اليرموك | |
| contenttype | Fulltext |