الكفاية الذاتية المدركة لدى معلمي غرف المصادر و علاقتها بأداء المعلمين، و استنفادهم النفسي ، و تحصيل طلبتهم

The perceived self- efficacy of resource room teachers and its relation to their performance burnout, and students' achievement

contributor author	النجار، حسين عبدالمجيد
contributor author	الخطيب، جمال(مشرف)
date accessioned	2017-12-30T14:10:45Z
date available	2017-12-30T14:10:45Z
date issued	2004
identifier other	574971
identifier uri	http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/401751
language	العربية
subject	التوافق النفسي
subject	معلمو التربية الخاصة
subject	تقييم الأداء
subject	التحصيل الدراسي
subject	ذوو الاحتياجات الخاصة
title	الكفاية الذاتية المدركة لدى معلمي غرف المصادر و علاقتها بأداء المعلمين، و استنفادهم النفسي ، و تحصيل طلبتهم	ar
title	The perceived self- efficacy of resource room teachers and its relation to their performance burnout, and students' achievement	en
type	Thesis
degree	رسالة دكتوراه
country	الاردن
university	جامعة عمان العربية
contenttype	Fulltext