• 0
    • ارسال درخواست
    • حذف همه
  • الفهرس المجلات
  • راهنما و درباره ما
  • دخول
  • لیست خرید شما 0
    • ارسال درخواست
    • حذف همه
  • درخواست موردی
    عرض المادة 
    •   الرئيسية
    • Mandumah
    • Thesis
    • عرض المادة
    •   الرئيسية
    • Mandumah
    • Thesis
    • عرض المادة
    • جميع الحقول
    • العنوان
    • المؤلف
    • السنة
    • الموضوع
    • الناشر
    • عنوان المصدر
    • الدرجة العلمية
    • البلد
    • الجامعة
    • ISSN
    • DOI
    بحث متقدم
    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

    أثر استخدام التدريس في غرفة المصادر والخطة التربوية الفردية في تحسين التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم في مبحث التربية الاجتماعية للطلبة المعاقين سمعيا بدولة الكويت

    The Effect of Teaching in the Resource Room and the Individual Education Plan on the Achievement and Retention of Learning in the Subject of Social Studies among the Hearing Impaired Students in the State of Kuwait.

    المؤلف:
    المطيري، محمد نزال
    ,
    الأعظمي، سعيد رشيد(مشرف)

    المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/397973
    الموضوع : التخطيط التربوي , صعوبات التعلم , التحصيل الدراسي , الكويت , الأطفال المعوقون , الإعاقة السمعية ,
    حاويات :
    • Thesis
    • Download: (3.011Mb)
    • Show Full MetaData
    • Statistics

      أثر استخدام التدريس في غرفة المصادر والخطة التربوية الفردية في تحسين التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم في مبحث التربية الاجتماعية للطلبة المعاقين سمعيا بدولة الكويت

    عرض سجل المادة الكامل

    contributor authorالمطيري، محمد نزال
    contributor authorالأعظمي، سعيد رشيد(مشرف)
    date accessioned2017-12-30T14:07:47Z
    date available2017-12-30T14:07:47Z
    date issued2007
    identifier other587104
    identifier urihttp://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/397973
    languageالعربية
    subjectالتخطيط التربوي
    subjectصعوبات التعلم
    subjectالتحصيل الدراسي
    subjectالكويت
    subjectالأطفال المعوقون
    subjectالإعاقة السمعية
    titleأثر استخدام التدريس في غرفة المصادر والخطة التربوية الفردية في تحسين التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالتعلم في مبحث التربية الاجتماعية للطلبة المعاقين سمعيا بدولة الكويتar
    titleThe Effect of Teaching in the Resource Room and the Individual Education Plan on the Achievement and Retention of Learning in the Subject of Social Studies among the Hearing Impaired Students in the State of Kuwait.en
    typeThesis
    degreeرسالة دكتوراه
    countryالاردن
    universityجامعة عمان العربية
    contenttypeFulltext
    yabeshDSpacePersian
    DSpace software copyright © 2017-2020  DuraSpace
    نرم افزار کتابخانه دیجیتال "دی اسپیس" فارسی شده توسط یابش برای کتابخانه های ایرانی | تماس با یابش