فاعلية برنامج تعليمي فردي مصمم بناء على تشخيص صعوبات القراءة و الكتابة باستخدام صورتين معربتين من مقياسي جوردن لصعوبات القراءة و الكتابة و مقياس الينوي للقدرات السيكولغوية في عينة أردنية
contributor author | سالم، سلفيا سالم عبد | |
contributor author | الروسان، فاروق(مشرف) | |
date accessioned | 2017-12-30T12:03:42Z | |
date available | 2017-12-30T12:03:42Z | |
date issued | 2006 | |
identifier other | 546728 | |
identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/367245 | |
language | العربية | |
subject | التربية الخاصة | |
subject | صعوبات التعلم | |
subject | القراءة | |
subject | القدرات السيكولغوية | |
title | فاعلية برنامج تعليمي فردي مصمم بناء على تشخيص صعوبات القراءة و الكتابة باستخدام صورتين معربتين من مقياسي جوردن لصعوبات القراءة و الكتابة و مقياس الينوي للقدرات السيكولغوية في عينة أردنية | ar |
type | Thesis | |
degree | رسالة دكتوراه | |
country | الاردن | |
university | الجامعة الاردنية | |
contenttype | Fulltext |