أثر استخدام ثلاث استراتيجيات لمخططات المفاهيم في تعليم الرياضيات على تحصيل طلاب الصف الثامن واتجاهاتهم نحو كل من الرياضيات والاستراتيجيات المستخدمة
المؤلف:
عفانة، عزو إسماعيل
المنبع: دراسات فى المناهج وطرق التدريس -مصر :;ع 61
المكان (URI): http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/123933
حاويات
:
-
Statistics
أثر استخدام ثلاث استراتيجيات لمخططات المفاهيم في تعليم الرياضيات على تحصيل طلاب الصف الثامن واتجاهاتهم نحو كل من الرياضيات والاستراتيجيات المستخدمة
عرض سجل المادة الكامل
| contributor author | عفانة، عزو إسماعيل | |
| date accessioned | 2017-12-30T08:59:14Z | |
| date available | 2017-12-30T08:59:14Z | |
| date issued | 1999 | |
| identifier other | 40453 | |
| identifier uri | http://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/123933 | |
| title | أثر استخدام ثلاث استراتيجيات لمخططات المفاهيم في تعليم الرياضيات على تحصيل طلاب الصف الثامن واتجاهاتهم نحو كل من الرياضيات والاستراتيجيات المستخدمة | |
| type | البحوث والمقالات | |
| page | 31 - 96 | |
| journal title | دراسات فى المناهج وطرق التدريس -مصر | |
| issue | ع 61 | |
| tree | Articles:;دراسات فى المناهج وطرق التدريس -مصر :;ع 61 | |
| contenttype | Fulltext |