بحث

الآن تُعرض المواد 1 -- 10 من 27

درجة استخدام معلمي التربية الاسلامية للمرحلة الثانوية للاسئلة الصفية الشفوية في الأردن

الاكتب: Thesis

المؤلفة : غزلات، نسام مصطفى علي; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

درجة معرفة معلمي المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الإبداعي

الاكتب: Thesis

المؤلفة : سليم، أحلام محمد طاهر; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

درجة ممارسة معلمي التربية الاسلامية في الأردن للمهارات الابداعية و علاقتها بتحصيل طلبتهم

الاكتب: Thesis

المؤلفة : رصرص، ايمان يوسف; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

حقوق المرأة المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في الأردن: Women's Rights Built-in in the Islamic Textbooks in Jordan

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الظاهر، طارق هلال; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

أثر استراتيجية التدريس التبادلي على تحصيل الطلبة في مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت

الاكتب: Thesis

المؤلفة : العازمي، مبارك ناصر; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

مدى تضمين أدلة المعلمين و كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية للأنشطة التعليمية التعلمية في دولة الكويت

الاكتب: Thesis

المؤلفة : العازمي، رشيد راشد علي; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

تحليل كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مفاهيم حقوق الإنسان: Analysis of Higher Basic Stage Islamic Education Textbooks in Jordan in Light of Human Rights concepts

الاكتب: Thesis

المؤلفة : شاهين، إبراهيم عطا إبراهيم; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

مستوى مهارات التفكير الناقد لدى مدرسي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة في العراق في ضوء عدد من المتغيرات

الاكتب: Thesis

المؤلفة : البياتي، نور ليث; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في الأردن لأخلاقيات الإدارة المدرسية من منظور إسلامي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات: DEGREE OF PRACTICE OF SCHOOL ADMINISTRATION ETHICS FROM AN ISLAMIC PERSPECTIVE BY SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS IN JORDAN FROM TEACHERS' POINT OF VIEW

الاكتب: Thesis

المؤلفة : أحمد، أسامة فتحي; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

مدى مراعاة كتب التربية الاسلامية للمرحلة المتوسطة للاسس الاجتماعية والنفسية من وجهة نظر معلميها في دولة الكويت: The extent to which education textbooks for the intermediate stage consider sovial and psychological basics as perceived by their teachers in the state of Kuwait

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الصواغ، طلال مرزوق مثعي; الكيلاني، أحمد محيي الدين(مشرف)

بحث

درجة استخدام معلمي التربية الاسلامية للمرحلة الثانوية للاسئلة الصفية الشفوية في الأردن

درجة معرفة معلمي المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الإبداعي

درجة ممارسة معلمي التربية الاسلامية في الأردن للمهارات الابداعية و علاقتها بتحصيل طلبتهم

حقوق المرأة المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في الأردن: Women's Rights Built-in in the Islamic Textbooks in Jordan

أثر استراتيجية التدريس التبادلي على تحصيل الطلبة في مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت

مدى تضمين أدلة المعلمين و كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية للأنشطة التعليمية التعلمية في دولة الكويت

تحليل كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مفاهيم حقوق الإنسان: Analysis of Higher Basic Stage Islamic Education Textbooks in Jordan in Light of Human Rights concepts

مستوى مهارات التفكير الناقد لدى مدرسي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة في العراق في ضوء عدد من المتغيرات

المؤلفة

الموضوع

السنة

الاكتب

لغة (ISO)

نوع المحتوى

بحث

المرشحات

درجة استخدام معلمي التربية الاسلامية للمرحلة الثانوية للاسئلة الصفية الشفوية في الأردن

درجة معرفة معلمي المرحلة الثانوية لمهارات التفكير الإبداعي

درجة ممارسة معلمي التربية الاسلامية في الأردن للمهارات الابداعية و علاقتها بتحصيل طلبتهم

حقوق المرأة المتضمنة في كتب التربية الإسلامية في الأردن: Women's Rights Built-in in the Islamic Textbooks in Jordan

أثر استراتيجية التدريس التبادلي على تحصيل الطلبة في مبحث التربية الإسلامية في دولة الكويت

مدى تضمين أدلة المعلمين و كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية للأنشطة التعليمية التعلمية في دولة الكويت

تحليل كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية العليا في الأردن في ضوء مفاهيم حقوق الإنسان: Analysis of Higher Basic Stage Islamic Education Textbooks in Jordan in Light of Human Rights concepts

مستوى مهارات التفكير الناقد لدى مدرسي الدراسات الاجتماعية في المرحلة المتوسطة في العراق في ضوء عدد من المتغيرات