بحث

الآن تُعرض المواد 1 -- 10 من 371

Pre-service Teachers' Perception and Knowledge of using Information Communication Technology on Social Studies Teaching in kingdom of Saudi Arabia

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع49

المؤلفة : Alansari, Widad Musleh

Confidence and Attitudes towards Social Studies and Social Studies Teaching : Saudi Pre-service Teachers' Perceptions of an Social Studies Teaching Methods Course

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع49

المؤلفة : Alomairi, Fahad Ali

استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس الجغرافيا لتنمية الوعي بالقضايا البيئية ومهارات التفكير البصري لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع74

المؤلفة : حسن، حنان عبدالسلام عمر

نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية التعلم المستند إلى المخ لتنمية التفكير المستقبلي وإدارة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع75

المؤلفة : عبدالرحيم، محمد سيد فرغلي

برنامج مقترح قائم على مدخل الشعر في تدريس التاريخ لتنمية القيم والتعاطف التاريخي لدي طلاب المرحلة الثانوية

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع75

المؤلفة : عبدالله، تامر محمد عبدالعليم

مدي تضمين المفاهيم البيئية في منهج التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع75

المؤلفة : الشريف، محمد بن حارب

تقويم منهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع76

المؤلفة : يونس، إدريس سلطان صالح

أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع76

المؤلفة : دياب، مي كمال موسي

برنامج قائم على استخدام المنظمات التخطيطية لتنمية الذكاء البصري لدى الطالب

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع77

المؤلفة : عبدالعال، سحر محمود عبدالفتاح

تطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكليات التربية بمصر في ضوء نماذج التمكين الأخلاقي للمعلم

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية -مصر:;ع74

المؤلفة : خميس، خميس محمد

1
2
3
4
. . .
38

بحث

Pre-service Teachers' Perception and Knowledge of using Information Communication Technology on Social Studies Teaching in kingdom of Saudi Arabia

Confidence and Attitudes towards Social Studies and Social Studies Teaching : Saudi Pre-service Teachers' Perceptions of an Social Studies Teaching Methods Course

استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس الجغرافيا لتنمية الوعي بالقضايا البيئية ومهارات التفكير البصري لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية

نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية التعلم المستند إلى المخ لتنمية التفكير المستقبلي وإدارة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع

برنامج مقترح قائم على مدخل الشعر في تدريس التاريخ لتنمية القيم والتعاطف التاريخي لدي طلاب المرحلة الثانوية

مدي تضمين المفاهيم البيئية في منهج التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

تقويم منهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية

برنامج قائم على استخدام المنظمات التخطيطية لتنمية الذكاء البصري لدى الطالب

تطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكليات التربية بمصر في ضوء نماذج التمكين الأخلاقي للمعلم

المؤلفة

السنة

الاكتب

نوع المحتوى

عنوان النشر

بحث

المرشحات

Pre-service Teachers' Perception and Knowledge of using Information Communication Technology on Social Studies Teaching in kingdom of Saudi Arabia

Confidence and Attitudes towards Social Studies and Social Studies Teaching : Saudi Pre-service Teachers' Perceptions of an Social Studies Teaching Methods Course

استخدام الخرائط الذهنية الرقمية في تدريس الجغرافيا لتنمية الوعي بالقضايا البيئية ومهارات التفكير البصري لدى التلاميذ ذوي الإعاقة السمعية بالمرحلة الابتدائية

نموذج تدريسي مقترح في ضوء نظرية التعلم المستند إلى المخ لتنمية التفكير المستقبلي وإدارة الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية الدارسين لعلم الاجتماع

برنامج مقترح قائم على مدخل الشعر في تدريس التاريخ لتنمية القيم والتعاطف التاريخي لدي طلاب المرحلة الثانوية

مدي تضمين المفاهيم البيئية في منهج التربية الاجتماعية والوطنية للصفوف العليا في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

تقويم منهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين

أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مهارات الفهم التاريخي لدى طلاب المرحلة الثانوية

برنامج قائم على استخدام المنظمات التخطيطية لتنمية الذكاء البصري لدى الطالب

تطوير برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكليات التربية بمصر في ضوء نماذج التمكين الأخلاقي للمعلم