عرض سجل المادة البسيط

The Effect of Blended Learning on the Immediate and Postponed Achievement in Al-Fiqh by Second Intermediate in Qurrayat Governorate (Al-Hajj and Umrah Unit

contributor authorالشراري، حميدة عوض صهيبان
contributor authorالطوالبة، محمد(مشرف)
date accessioned2017-12-30T14:07:06Z
date available2017-12-30T14:07:06Z
date issued2012
identifier other741541
identifier urihttp://yarab.yabesh.ir/yarab/handle/yad/397131
languageالعربية
subjectالتعلم المتمازج
subjectمادة الفقه
subjectالتحصيل الدراسي
subjectطالبات الصف العاشر الاساسي
subjectالقريات
titleاثر استخدام التعلم المتمازج في التحصيل المباشر والمؤجل في مادة الفقه لدى طالبات الصف الثاني متوسط في محافظة القريات وحدة الحج والعمرة نموذجاar
titleThe Effect of Blended Learning on the Immediate and Postponed Achievement in Al-Fiqh by Second Intermediate in Qurrayat Governorate (Al-Hajj and Umrah Uniten
typeThesis
degreeرسالة ماجستير
countryالاردن
universityجامعة اليرموك
contenttypeFulltext


الملفات في هذه المادة

Thumbnail

هذه المادة تظهر في الحاويات التالية

عرض سجل المادة البسيط