بحث

الآن تُعرض المواد 1 -- 10 من 38

درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة: The Degree of Practicing Effective Reading Strands by First Grade Teachers

الاكتب: Thesis

المؤلفة : اخميس، هناء محمد أحمد; خليفة، غازي جمال(مشرف)

المعتقدات الفلسفية لدى معلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الأساسية وعلاقتها بممارساتهم التدريسية: The Philosophical beliefs of English language teachers and their relation to their classroom practices

الاكتب: Thesis

المؤلفة : المواضية، نوفه سميح; خليفة، غازي جمال(مشرف)

درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب الجغرافية للصف التاسع الأساسي ودرجة ممارسة المعلمين لتلك المهارات

الاكتب: Thesis

المؤلفة : العدوان، فايزة سعد محمد; خليفة، غازي جمال(مشرف)

مستوى استخدام الحاسوب في تدريس اللغة العربية بالمدارس الابتدائية الكويتية من وجهة نظر معلميها

الاكتب: Thesis

المؤلفة : المطيري، ماجد ضيف الله رشدان; خليفة، غازي جمال(مشرف)

صعوبات تطبيق التعلم التعاوني للمرحلة الأساسية (1-3) في الأردن من وجهة نظر المعلمين

الاكتب: Thesis

المؤلفة : نصار، منذر محمود حمد; خليفة، غازي جمال(مشرف)

درجة توافر المفاهيم المكانية في كتاب الدراسات الاجتماعية للصف السادس ودرجة توظيف المعلمين لتلك المفاهيم في تدريسهم بدولة الكويت: The Availability of Spatial Concepts of Sixth Grade Social Studies Textbook and it's Relation With the Kuwaiti Teachers Degree of Applying These Concepts in Their Teaching

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الخليفة، فضيلة عيدان; خليفة، غازي جمال(مشرف)

مشكلات تدريس التربية الفنية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر الموجهين التربويين والمعلمين

الاكتب: Thesis

المؤلفة : السبيعي، حمود مناحي راكان; خليفة، غازي جمال(مشرف)

أثر تدريس مادة التربية الفنية باستخدام القصة للصف الثامن في تنمية التفكير الإبداعي والخيال الفني بدولة الكويت: The Effect of Teaching Art Education to Kuwaiti Eighth Grade Students by Using Story Telling Method and Its Impact on Developing Their Creative Thinking and Artistic Imagination

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الصليلي، أحمد هلال سالم; خليفة، غازي جمال(مشرف)

أثر تدريس مادة الأحياء لطلاب الصف العاشر بدولة الكويت بإستخدام إستراتيجية الإكتشاف غير الموجه في تحصيلهم وتفكيرهم العلمي: The Effect of Teaching Biology by Using Non-Guided Discovery Strategy on the Kuwaiti Tenth Grade Students Achievement and Scientific Thinking

الاكتب: Thesis

المؤلفة : سالم، حسين عباس إبراهيم جوهر; خليفة، غازي جمال(مشرف)

أثر استراتيجية الاكتشاف الموجه والاكتشاف غير الموجه في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الكيمياء واتجاهاتهم نحوها: The Effect of Teching Chemistry by Using Guided and Non Guided Discovery Strategies on Ninth Grade Students' Achievement and their Attitudes Toward it

الاكتب: Thesis

المؤلفة : عز الدين، حسان محمد; خليفة، غازي جمال(مشرف)

بحث

درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة: The Degree of Practicing Effective Reading Strands by First Grade Teachers

المعتقدات الفلسفية لدى معلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الأساسية وعلاقتها بممارساتهم التدريسية: The Philosophical beliefs of English language teachers and their relation to their classroom practices

درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب الجغرافية للصف التاسع الأساسي ودرجة ممارسة المعلمين لتلك المهارات

مستوى استخدام الحاسوب في تدريس اللغة العربية بالمدارس الابتدائية الكويتية من وجهة نظر معلميها

صعوبات تطبيق التعلم التعاوني للمرحلة الأساسية (1-3) في الأردن من وجهة نظر المعلمين

مشكلات تدريس التربية الفنية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر الموجهين التربويين والمعلمين

المؤلفة

الموضوع

السنة

الاكتب

لغة (ISO)

نوع المحتوى

بحث

المرشحات

درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة: The Degree of Practicing Effective Reading Strands by First Grade Teachers

المعتقدات الفلسفية لدى معلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الأساسية وعلاقتها بممارساتهم التدريسية: The Philosophical beliefs of English language teachers and their relation to their classroom practices

درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب الجغرافية للصف التاسع الأساسي ودرجة ممارسة المعلمين لتلك المهارات

مستوى استخدام الحاسوب في تدريس اللغة العربية بالمدارس الابتدائية الكويتية من وجهة نظر معلميها

صعوبات تطبيق التعلم التعاوني للمرحلة الأساسية (1-3) في الأردن من وجهة نظر المعلمين

مشكلات تدريس التربية الفنية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر الموجهين التربويين والمعلمين