بحث

مقارنة بين طريقة الاستقصاء وطريقة الإلقاء في تدريس الجغرافيا للصف الاول الثانوي في الاردن

الاكتب: Thesis

المؤلفة : خليفة، غازي جمال; سعادة، جودت أحمد(مشرف)

أثر كل من : الاكتشاف و الحوار و حل المشكلات في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية و احتفاظهم بالمادة الدراسية

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: المجلة التربوية -الكويت :;مج 25:;ع 100

المؤلفة : خليفة، غازي جمال

درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة: The Degree of Practicing Effective Reading Strands by First Grade Teachers

الاكتب: Thesis

المؤلفة : اخميس، هناء محمد أحمد; خليفة، غازي جمال(مشرف)

المعتقدات الفلسفية لدى معلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الأساسية وعلاقتها بممارساتهم التدريسية: The Philosophical beliefs of English language teachers and their relation to their classroom practices

الاكتب: Thesis

المؤلفة : المواضية، نوفه سميح; خليفة، غازي جمال(مشرف)

مستوى مقدرة طلبة التربية العملية على تطبيق الجانب المعرفي لمهارة طرح الأسئلة

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: دراسات - العلوم الانسانية والاجتماعية -الاردن :;مج 35 ملحق

المؤلفة : خليفة، غازي جمال

درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب الجغرافية للصف التاسع الأساسي ودرجة ممارسة المعلمين لتلك المهارات

الاكتب: Thesis

المؤلفة : العدوان، فايزة سعد محمد; خليفة، غازي جمال(مشرف)

درجة توافر الكفايات في قائد المنهج من وجهة نظر العاملين

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: دراسات - العلوم التربوية -الاردن :;مج 40:;ع 1

المؤلفة : خليفة، غازي جمال

مستوى مقدرة طلبة التربية العملية على تطبيق الجانب المعرفي لمهارة طرح الأسئلة

الاكتب: البحوث والمقالات

المنبع: دراسات - العلوم التربوية -الاردن :;مج 35 ملحق

المؤلفة : خليفة، غازي جمال

مستوى استخدام الحاسوب في تدريس اللغة العربية بالمدارس الابتدائية الكويتية من وجهة نظر معلميها

الاكتب: Thesis

المؤلفة : المطيري، ماجد ضيف الله رشدان; خليفة، غازي جمال(مشرف)

صعوبات تطبيق التعلم التعاوني للمرحلة الأساسية (1-3) في الأردن من وجهة نظر المعلمين

الاكتب: Thesis

المؤلفة : نصار، منذر محمود حمد; خليفة، غازي جمال(مشرف)

بحث

مقارنة بين طريقة الاستقصاء وطريقة الإلقاء في تدريس الجغرافيا للصف الاول الثانوي في الاردن

أثر كل من : الاكتشاف و الحوار و حل المشكلات في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية و احتفاظهم بالمادة الدراسية

درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة: The Degree of Practicing Effective Reading Strands by First Grade Teachers

المعتقدات الفلسفية لدى معلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الأساسية وعلاقتها بممارساتهم التدريسية: The Philosophical beliefs of English language teachers and their relation to their classroom practices

مستوى مقدرة طلبة التربية العملية على تطبيق الجانب المعرفي لمهارة طرح الأسئلة

درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب الجغرافية للصف التاسع الأساسي ودرجة ممارسة المعلمين لتلك المهارات

درجة توافر الكفايات في قائد المنهج من وجهة نظر العاملين

مستوى مقدرة طلبة التربية العملية على تطبيق الجانب المعرفي لمهارة طرح الأسئلة

مستوى استخدام الحاسوب في تدريس اللغة العربية بالمدارس الابتدائية الكويتية من وجهة نظر معلميها

صعوبات تطبيق التعلم التعاوني للمرحلة الأساسية (1-3) في الأردن من وجهة نظر المعلمين

المؤلفة

الموضوع

السنة

الاكتب

لغة (ISO)

نوع المحتوى

عنوان النشر

بحث

المرشحات

مقارنة بين طريقة الاستقصاء وطريقة الإلقاء في تدريس الجغرافيا للصف الاول الثانوي في الاردن

أثر كل من : الاكتشاف و الحوار و حل المشكلات في تحصيل طلبة كلية العلوم التربوية و احتفاظهم بالمادة الدراسية

درجة ممارسة معلمي الصف الأول لمسارات التدريس الفعال للقراءة: The Degree of Practicing Effective Reading Strands by First Grade Teachers

المعتقدات الفلسفية لدى معلمي اللغة الانجليزية للمرحلة الأساسية وعلاقتها بممارساتهم التدريسية: The Philosophical beliefs of English language teachers and their relation to their classroom practices

مستوى مقدرة طلبة التربية العملية على تطبيق الجانب المعرفي لمهارة طرح الأسئلة

درجة توافر مهارات التفكير الناقد في كتاب الجغرافية للصف التاسع الأساسي ودرجة ممارسة المعلمين لتلك المهارات

درجة توافر الكفايات في قائد المنهج من وجهة نظر العاملين

مستوى مقدرة طلبة التربية العملية على تطبيق الجانب المعرفي لمهارة طرح الأسئلة

مستوى استخدام الحاسوب في تدريس اللغة العربية بالمدارس الابتدائية الكويتية من وجهة نظر معلميها

صعوبات تطبيق التعلم التعاوني للمرحلة الأساسية (1-3) في الأردن من وجهة نظر المعلمين