بحث

الآن تُعرض المواد 1 -- 10 من 16

تطور مفهوم الانتماء لدى طلبة المدارس الاساسية الاردنية

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الخضور، علي سلامة; المنيزل، عبدالله(مشرف)

اخطاء طلبة الصفوف الخامس و السادس و السابع في مفهومي العامل المشترك الاكبر و المضاعف المشترك الاصغر

الاكتب: Thesis

المؤلفة : البونس، يونس محمد عبدالله; المنيزل، عبدالله(مشرف)

الخصائص الشخصية للطلبة المعيدين في الصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الأساسية في مدارس عمان الأولى

الاكتب: Thesis

المؤلفة : أبولاوي، حكمت جمعة ابراهيم; المنيزل، عبدالله(مشرف)

السمات الشخصية السائدة لدى المتأخرين دراسيا في عينة من الاطفال الاردنيين

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الدغيش، طارق مكرد ناشر; المنيزل، عبدالله(مشرف)

أنماط التفضيلات المعرفية لدى الطلبة المتفوقين في الجامعة الأردنية وعلاقة ذلك بمستواهم التعليمي و خبرة مدرسيهم

الاكتب: Thesis

المؤلفة : التميمي، هشام محمد جمال القاضي; المنيزل، عبدالله(مشرف)

واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة السلطان قابوس لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التدريس

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الشيراوي، نوال بنت حمد; المنيزل، عبدالله(مشرف)

تشخيص ضعف طلبة الصفوف من الثالث و حتى الخامس في مهارات الجمع و الطرح في عمان

الاكتب: Thesis

المؤلفة : سليمان، عبدالحكيم عبدالله; المنيزل، عبدالله(مشرف)

تطوير مقياس لتقييم الاستعداد المدرسي لدى الاطفال المعرضين لخطر الفشل الدراسي في مدينة جدة - المملكة العربية السعودية -

الاكتب: Thesis

المؤلفة : باعامر، منال يحيى ابراهيم; المنيزل، عبدالله(مشرف)

تقويم فاعلية برامج تدريب المعلمين على مناهج العلوم الاجتماعية الجديدة في اكسابهم للكفايات التعليمية

الاكتب: Thesis

المؤلفة : العلوان، أحمد فلاح فاضي; المنيزل، عبدالله(مشرف)

سمات الشخصية المميزة لمتعاطي المخدرات و غير المتعاطين من المحكومين في مراكز الاصلاح و التأهيل في المملكة الاردنية الهاشمية

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الشوارب، اياد جريس سليمان; المنيزل، عبدالله(مشرف)

بحث

تطور مفهوم الانتماء لدى طلبة المدارس الاساسية الاردنية

اخطاء طلبة الصفوف الخامس و السادس و السابع في مفهومي العامل المشترك الاكبر و المضاعف المشترك الاصغر

الخصائص الشخصية للطلبة المعيدين في الصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الأساسية في مدارس عمان الأولى

السمات الشخصية السائدة لدى المتأخرين دراسيا في عينة من الاطفال الاردنيين

أنماط التفضيلات المعرفية لدى الطلبة المتفوقين في الجامعة الأردنية وعلاقة ذلك بمستواهم التعليمي و خبرة مدرسيهم

واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة السلطان قابوس لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التدريس

تشخيص ضعف طلبة الصفوف من الثالث و حتى الخامس في مهارات الجمع و الطرح في عمان

تطوير مقياس لتقييم الاستعداد المدرسي لدى الاطفال المعرضين لخطر الفشل الدراسي في مدينة جدة - المملكة العربية السعودية -

تقويم فاعلية برامج تدريب المعلمين على مناهج العلوم الاجتماعية الجديدة في اكسابهم للكفايات التعليمية

سمات الشخصية المميزة لمتعاطي المخدرات و غير المتعاطين من المحكومين في مراكز الاصلاح و التأهيل في المملكة الاردنية الهاشمية

المؤلفة

الموضوع

السنة

الاكتب

لغة (ISO)

نوع المحتوى

بحث

المرشحات

تطور مفهوم الانتماء لدى طلبة المدارس الاساسية الاردنية

اخطاء طلبة الصفوف الخامس و السادس و السابع في مفهومي العامل المشترك الاكبر و المضاعف المشترك الاصغر

الخصائص الشخصية للطلبة المعيدين في الصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الأساسية في مدارس عمان الأولى

السمات الشخصية السائدة لدى المتأخرين دراسيا في عينة من الاطفال الاردنيين

أنماط التفضيلات المعرفية لدى الطلبة المتفوقين في الجامعة الأردنية وعلاقة ذلك بمستواهم التعليمي و خبرة مدرسيهم

واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة السلطان قابوس لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في التدريس

تشخيص ضعف طلبة الصفوف من الثالث و حتى الخامس في مهارات الجمع و الطرح في عمان

تطوير مقياس لتقييم الاستعداد المدرسي لدى الاطفال المعرضين لخطر الفشل الدراسي في مدينة جدة - المملكة العربية السعودية -

تقويم فاعلية برامج تدريب المعلمين على مناهج العلوم الاجتماعية الجديدة في اكسابهم للكفايات التعليمية

سمات الشخصية المميزة لمتعاطي المخدرات و غير المتعاطين من المحكومين في مراكز الاصلاح و التأهيل في المملكة الاردنية الهاشمية