بحث

الآن تُعرض المواد 1 -- 10 من 14

أسباب عزوف المعلمين عن مهنة التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة واتجاهاتهم نحوها

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الكتبي، سالم راشد سويدان; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

درجة تطبيق القادة الاكاديميين للقيادة التحويلية في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية: The degree of the academic leaders application of transformational leadership at teacher colleges in Saudi Arabia

الاكتب: Thesis

المؤلفة : السهلي، فهيد بن علي; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

واقع الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد

الاكتب: Thesis

المؤلفة : العنوز، شحادة حمدان; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

أثر الولاء الوظيفي لمديري المدارس على علاقاتهم مع المعلمين من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الرواشدة، خلف سليمان; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

إدارة الأزمات و معوقاتها في مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية: Confronting crisis management and its obstacles as perceived by higher education institutions in Kingdom of Saudi Arabia

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الشمراني، سعيد صالح; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

بناء برنامج تدريبي لتنمية المهارات القيادية لمديري ومديرات المدارس في محافظة حفر الباطن في المملكة العربية السعودية في ضوء احتياجاتهم التدريبية: Designing a training program to develop the leadership skills for male and female principals at Hafr Al-Baten in Saudi Arabia governorate in the light of their training needs

الاكتب: Thesis

المؤلفة : السهلي، نوره بتال بداح; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

أنماط السلوك القيادي لدى مديري المدارس الأساسية في محافظة إربد و علاقتها بالرضى الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين

الاكتب: Thesis

المؤلفة : عبدالرحيم، زهير محمد علي; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

درجة تطبيق مديري المدارس المتوسطة في منطقة عسير لمبادئ إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين و المعلمين: The extent of principals application of total quality management principles in the middle school in Assir Region as perceived by principals and teachers

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الشريف، منصور عبدالرحمن محمد; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

درجة تطبيق مديري المدارس المتوسطة في منطقة عسير لمبادئ إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر المديرين و المعلمين: The extent of principals application of total quality management principles in the middle school in Assir Region as perceived by principals and teachers

الاكتب: Thesis

المؤلفة : الشريف، منصور عبدالرحمن محمد; الشريدة، هيام نجيب(مشرف)

درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في العملية التدريسية في الجامعات الفلسطينية من وجهة نظر عمداء الكليات ورؤساء الأقسام: The degree of application of total quality management standards regarding teaching process at palestinian universities as perceived by deans and heads of department

الاكتب: Thesis

المؤلفة : صايغ، أشرف منذر أحمد; الشريدة ، هيام نجيب(مشرف)

بحث

أسباب عزوف المعلمين عن مهنة التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة واتجاهاتهم نحوها

درجة تطبيق القادة الاكاديميين للقيادة التحويلية في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية: The degree of the academic leaders application of transformational leadership at teacher colleges in Saudi Arabia

واقع الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد

أثر الولاء الوظيفي لمديري المدارس على علاقاتهم مع المعلمين من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش

إدارة الأزمات و معوقاتها في مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية: Confronting crisis management and its obstacles as perceived by higher education institutions in Kingdom of Saudi Arabia

أنماط السلوك القيادي لدى مديري المدارس الأساسية في محافظة إربد و علاقتها بالرضى الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين

المؤلفة

الموضوع

السنة

الاكتب

لغة (ISO)

نوع المحتوى

بحث

المرشحات

أسباب عزوف المعلمين عن مهنة التعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة واتجاهاتهم نحوها

درجة تطبيق القادة الاكاديميين للقيادة التحويلية في كليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية: The degree of the academic leaders application of transformational leadership at teacher colleges in Saudi Arabia

واقع الإشراف التربوي من وجهة نظر المعلمين في محافظة إربد

أثر الولاء الوظيفي لمديري المدارس على علاقاتهم مع المعلمين من وجهة نظر المعلمين في محافظة جرش

إدارة الأزمات و معوقاتها في مؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية: Confronting crisis management and its obstacles as perceived by higher education institutions in Kingdom of Saudi Arabia

أنماط السلوك القيادي لدى مديري المدارس الأساسية في محافظة إربد و علاقتها بالرضى الوظيفي للمعلمين من وجهة نظر المعلمين